Kā ātri apgūt jaunu programmēšanas valodu

Kā ātri apgūt jaunu programmēšanas valodu
Tādi lasītāji kā jūs palīdz atbalstīt MUO. Veicot pirkumu, izmantojot saites mūsu vietnē, mēs varam nopelnīt filiāles komisiju. Lasīt vairāk.

Programmēšana ir grūta, bet tas nenozīmē, ka jums ir pārāk grūti to apgūt!





Tehnoloģiju pasaule ir strauja un konkurētspējīga. Jaunas programmēšanas valodas ātri aizstāj citas, kas kādreiz bija populāras. Programmētājiem ir jāturpina mācīties par jaunām tehnoloģijām, lai tie būtu aktuāli.





Tomēr daudzi padomi par to, kā apgūt programmēšanu, ir vērsti uz pašu tehnoloģiju. Lai gan šie padomi ir vērtīgi, tie bieži ignorē mācīšanās paņēmienu vērtību. Uzziniet, ko varat darīt, lai ātri atjaunotu smadzenes un apgūtu jaunu programmēšanas valodu.





Kas ir izguves prakse?

Izguves prakse ir informācijas atsaukšana no atmiņas. Tas ir pretējs pieblīvēšanai, mudinot studentu iegūt zināšanas par kādu priekšmetu.

Atgūšana notiek, kad students vairs nemācās. Tas nav piezīmju veikšana, ne atkārtota lasīšana vai informācijas pārskatīšana. Tas notiek, kad skolēns atpūšas, cenšoties atcerēties apgūto.



  sieviete, kas sēž uz soliņa blakus dīķim

Programmētāji var izmantot šo paņēmienu savā mācību pieredzē. Kad esat apguvis jēdzienu, mēģiniet atcerēties to, kad darāt citas lietas. Šī prakse pārvieto informāciju no pagaidu darba atmiņas uz ilgtermiņa atmiņu.

Viņas grāmatā Mācīšanās, kā mācīties , Inženierzinātņu profesore Barbara Ouklija iesaka izguves praksi. Viņa ierosina, ka tas atver smadzeņu difūzo režīmu. Tas palīdz pastāvīgi saglabāt tajā dienā apgūto informāciju.





Vai atstarpju atkārtošana var palīdzēt?

Atkārtota atkārtošana ir izguves prakses veids. Vienīgā atšķirība ir tāda, ka jūs izmantojat palīglīdzekļus, piemēram, kartītes, īsas piezīmes un citus, lai iegaumētu apgūto. Tas ir gadījums, kad atgādināt par sevi, atkārtojot.

Tas uzlabo jūsu izpratni, atgādinot smadzenēm, kas ir svarīgi apstrādāt. Saskaņā ar Barbaras Oklijas teikto, ja valodai lietojat periodiskus atkārtojumus, tas palīdz novirzīt smadzeņu neironus, lai tie koncentrētos uz koncepciju. Tādējādi jūs ātrāk saprotat un iemācāties valodu.





Kā pārvaldīt darba atmiņu

Darba atmiņas ietilpība dažādiem cilvēkiem ir atšķirīga. Darba atmiņa ir smadzeņu daļa, kas ir aktīva mācību laikā.

Saskaņā ar inženierzinātņu profesoru Barbara Ouklija , dažiem cilvēkiem ir lielāka darba atmiņa. Šāda veida cilvēki var vienlaikus absorbēt daudz informācijas. Citiem ir mazas darba atmiņas, kas saprot mazus informācijas gabalus.

  dāma ar dūmiem apkārt galvu

Jūsu darba atmiņas lielums nosaka, cik ātri jūs mācāties. Programmētājiem jāzina savas darba atmiņas spējas. Tas nosaka, kā sadalīt mācību grafiku.

Apmācāmajam ar mazām atmiņas ietilpībām ir jāsadala mācību grafiks. Mācības jāsadala vairākās īsās sesijās. Pēc Barbaras Oklijas teiktā, tas ir labākais veids, kā mācīties. Šādi izglītojamie velta laiku un mācās dziļi.

No otras puses, lielas kapacitātes izglītojamie var mācīties ilgu laiku. Viņi ātri uztver daudz informācijas un ātri mācās. Zinot savu mācīšanās stilu, jūs varat izvairīties no neapmierinātības, mēģinot sekot līdzi citiem. Tā vietā varat koncentrēties uz savām mācīšanās spējām.

operētājsistēmas Windows 7 nav atrastas

Trauksmes pārvaldība ir svarīga

Trauksme ir daļa no programmēšanas problēmu risināšanas procesa. Jo vairāk programmētājs saskaras ar kļūdām un kļūdām, jo ​​vairāk viņi kļūst nemierīgi.

Pēc Zaka Kaseresa teiktā, trauksmes vadība ir zināt, kad ņemt pārtraukumu. Stundu pavadīšana jēdzienam, ko nesaprotat, nepalīdzēs jums to labāk izprast. Tas jūs tikai satrauks.

  emoji dusmīgs uz datoriem

Tomēr pārtraukums palīdz jūsu smadzenēm stimulēt jūsu kognitīvo fiksāciju. Tas ir process, kurā smadzenes pāriet no fokusa uz difūzo režīmu. Tas paver jūsu prātu, lai apstrādātu un atrisinātu problēmu.

Kodēšanas kļūdas vai objekta sadalīšana mazās daļās, pēc tam tās atrisināšana soli pa solim. Tas ir efektīvāk, risinot lielu problēmu, nekā to izdomāt.

Noteikti izvairieties no traucēkļiem

Kā programmētājs vai kāds, kurš mācās programmēt, jūs lielāko daļu sava laika pavadāt digitālajā jomā. Programmētājam var būt grūti izvairīties no digitālajiem traucējumiem. Tas ir tāpēc, ka jūsu darba vieta ir arī izklaides centrs.

  vīrietis lasa grāmatu

Vides traucējumus ir viegli kontrolēt, un digitālie ir sarežģītāki. Parasti programmētājam ir atvērtas vairākas lietojumprogrammas, bieži vien ar daudzām cilnēm katrā. Paziņojumi no sociālajiem medijiem, īsziņas un e-pasta ziņojumi var samazināt jūsu mācīšanās spējas.

Barbara Ouklija iesaka programmētājiem šo izaicinājumu pārvarēt, izmantojot Pomodoro tehnika .

Šī tehnika samazina traucējošos faktorus, apmācot lietotājus praktizēt mācīšanos ar attālumu. Izglītojamais plānoja 25 minūšu intervālus ar nelieliem pārtraukumiem.

Intervālu laikā apmācāmais izslēdz iespējamos traucētājus. Viņi šajā laikā koncentrējas uz vienu uzdevumu vai koncepciju. Vēlāk izglītojamais var sevi apbalvot ar kādu brīvā laika aktivitāti.

Praktizējiet aktīvu mācīšanos

Apmācāmie gūst vairāk no priekšmeta, praktizējot aktīvu mācīšanos. Šī ir lekciju un prakses kombinācija. Aktīvā mācīšanās apvieno smadzeņu deklaratīvo un procesuālo daļu. Šie divi nosaka, kā uzglabāt un izmantot informāciju.

Kā programmētājs jūs varat gūt labumu no aktīvas mācīšanās. Vispirms saņemiet norādījumus no pamācību skatīšanās un lasīšanas. Vēlāk praktizējieties patstāvīgi. Varat arī sekot apmācībai un vienlaikus praktizēt.

Ieguldiet procesuālajā plūdumā

Labākais veids, kā apgūt valodu, ir zināšanas par tās darbību. Tas ietver valodas sintaksi, rīkus un procedūras, kas saistītas ar valodas lietošanu.

  Vīrietis raksta klēpjdatorā ar pitona grāmatu blakus viņam

Pieredzējis programmatūras izstrādātājs Zaks Kaseress iesaka programmētājiem ieguldīt procesuālās mācībās. Tas ietver programmēšanas valodas aspektu un saistīto metožu apguvi. Tie ietver pareizos koda redaktorus, rakstīšanas ātruma uzlabošanu un komandas.

Mācīšanās kā atkļūdot , atkarību pārvaldība un labāko ietvaru izmantošana atvieglo valodas apguvi. Vienkāršas prasmes, piemēram, īsinājumtaustiņu pārzināšana, palīdz ātrāk veikt uzdevumus. Visas šīs metodes apvieno un palīdz padarīt jūs par efektīvāku programmētāju.

kā iegūt vairāk atlīdzību par Google viedokli

Atkārtoti apmāciet savas smadzenes, lai ātrāk apgūtu programmēšanu

Ir daudz rīku un paņēmienu, kas var palīdzēt iemācīties programmēt. Tomēr labākie noslēpumi slēpjas smadzenēs. Programmētāja kognitīvās prasmes nosaka, kā viņi apgūst programmēšanas valodu.

Mācīšanās, strukturējot savu grafiku atbilstoši savām spējām, ir ļoti svarīga. Jūs varat pārveidot savas smadzenes, trenējot savas kognitīvās prasmes. Tas palīdzēs jums kļūt par efektīvāku programmētāju.